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校办领导班子对照检查材料——“三严三实”民主生活会材料
2017-03-09 校办领导班子    (点击:)

 

    为认真贯彻落中央和省委以及校党委关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知精神,按照开展活动的部署,紧扣“为民、务实、清廉”主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,2016年以来,校长办公室领导班子紧紧围绕“三严三实”主题扎实做好专题民主生活会各项准备工作,精心制定民主生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话、认真撰写发言提纲。在此基础上,校办党支部决定召开民主生活会。根据会议主题,现对我们三人一年来来的工作情况进行回顾总结,并对存在的“不严不实”问题向大家作深刻剖析。

    一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定和省委十项规定的情况

  (一)在遵守党的政治纪律情况方面

  总的来说,校办领导班子是一个团结、务实、清廉的集体,能够坚持政治理论学习,班子成员团结协作,在重大问题和重大决策上坚持民主集中制,发扬民主,求同存异、步调一致、廉洁自律,遵守党章党纪和廉洁从政规定,能够自觉同党中央保持一致。但经过深入检查反省,我们发现还存在一些问题。突出表现在:

  1.政治敏感性不强。办公室领导班子在政治上是坚定的,但一定程度上也存在政治敏感性不强的问题。主要是理论学习抓得不够,平时由于班子成员业务性强,工作量大,认为认真做好业务是主要是,只要是在政治问题上不犯错误就行了,有时对党的政治纪律和各项决策的重要性和必要性认识不足,不能够从政治上认识和分析问题,对一些敏感问题特别是意识形态领域的问题缺乏警惕性和识辨及鉴别能力,看不到潜在的风险。

  2.提高党性修养的意识有所放松。在大是大非上能严以律己,但在小事上自我约束不够。对影响学院发展的大事,都能认真正视,集大家之能,集体研究,全力推进。但在小事情上还存在着标准不高,把关不严的现象。

3.在推动办公室发展道路上还不够坚定。尽管有办法、有路子,但有时过于形式化,没有完全落实下去,很多事在转型发展的经验积累上,与学校领导的要求还有一定的差距。

(二)贯彻中央八项规定和省委十项规定的情况。

  校办领导班子和全体干部职工,坚决拥护上级作风建设相关规定,对照中央八项规定和省委十项规定进行检查,无违反情况。但仔细剖析,在具体的执行中,还存在以下问题。

  1、会风文风不实的问题仍然存在对于落实上级任务和要求,依然存在以会议落实会议,以文件落实文件的问题。比如对待上级要求的很多活动,往往没有全部的、深入的开展,有时就以召集开会、下发文件来落实。

  2、深入基层不够没有真正沉下心来深入基层切切实实为群众解决几件突出问题的问题仍然存在。有时深入基层调研时间不多,解决问题成效不明显;平时因为工作、接待任务过重,导致很多帮扶工作都只存在思考中,而没有落实到行动中;另一反面由于调研不深入,发现问题不准,提出的处理意见缺乏针对性,操作性不够。

(三)需要明示的有关问题。

1、中央要求明示的情况:一是“三公”经费使用情况。我们三人严格执行上级有关“三公”经费管理办法和《贵州民族大学公务接待费及误餐费管理办法》,规范管理和使用公务接待、公务用车经费,无高消费、乱消费、或假公济私的情况,无公车私用现象。二是在职务消费方面,严格执行中央、省委和学校有关规定,没有违反规定情况。三是在人情消费方面,从不用公款进行个人人情消费。四是个人住房、个人用车和家庭成员基本情况。……(三位领导自己对照写)。

2、对照“八个照一照”要求明示的情况:一是没有用公款送月饼、送礼品、送现金、送有价证券等;二是没有违反规定大肆发放节日津贴、补贴、奖金、实物和购物券(卡);三是没有用公款安排非公务性的吃喝招待活动,更无公款旅游、公车私用;四是从未出现无领导带班、无人员值班现象;五是上任期间未发生安全生产事故和上访事件;六是从未参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动,更没有在本单位或基层单位报销应由个人负担的费用;七是绝不参与黄、赌、毒、迷信等活动;八是没有大操大办婚丧,没有滥用职权私客公请、违反规定大吃大喝等现象。

  二、“四风”方面存在的突出问题

  (一)形式主义方面:

1、政绩观有偏差。政绩观有偏差在工作的表现是,喜欢看领导的眼神行事,领导安排的工作、看的见成绩就立竿见影,对领导没有安排的工作,则有一些滞后。

2、工作不实、落实不力。具体表现在机关内部管理上,如出勤制度执行的不够好。按照机关上班签到的要求,对迟到、早退、旷工都有处罚措施,但没有真正执行到位。如学习制度坚持不够好。按照“学习型机关”创建要求,应经常组织干职集中学习,但往往因为业务工作而取消。即使组织了集中学习,也仅仅停留在学文件、读报纸等照本宣科的形式上,只图完成任务,很少注重学习效果。

3、文山会海、不求实效。每年开的会议数量不少、计划安排不少、总结报告不少,但督促检查不足

(二)官僚主义方面:

1、不敢担当,不敢负责。对有的矛盾和问题不敢抓、不敢管,回避矛盾和问题,怕得罪人、小毛病不闻不问,另一方面工作不够大胆,可能是领导班子过于年轻的缘故,怕过严格的管理引起群众的不适和反感,时有顾虑。

2、衙门作风严重。对个别工作要求不严,干部自觉性不足,存在拖沓现象,影响部分工作进度。

3、机关化现象严重。存在深入基层不够,听取群众意见不多,主动了解调研基层不够深入。如党支部与建筑工程学院开展“结对帮扶”,可是结对以来,活动只开展一次,帮扶贫困学生力度不够。

(三)享乐主义方面:

1、贪图享受、吃喝玩乐。存在贪图安逸的心理和“庸懒散奢”的现象, 纪律作风有要求不严的情况等。具体表现在对新任务新要求,创新措施不够,对复杂问题和急难险重工作存在小心谨慎、求稳怕乱、等待观望的思想,主动担当的意识不够强

2、因循守旧、按部就班、满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足。虽然班子成员普遍年轻化,但工作经验老到,思想上存在一些消极懈怠的心态,工作缺乏激情。工作中不推不动,为了搞好工作也存在一些接待交际,对迎来送往、吃喝娱乐等不良现象习以为常,在不同程度上滋长了比待遇、讲享乐的歪风。

3、组织存在纪律松弛。由于有的干部观念淡薄,不讲规矩,不守纪律,擅离职守,而我们也没有及时批评谈心,导致组织思想上松懈,认为在政治上没有奔头,经济上没有想头,有一种做一天和尚撞一天钟的想法。

(四)奢靡之风方面:

工作中,拈轻怕重、缺乏奉献和吃苦精神。遇到矛盾绕着走,碰上困难往后退,能推的就推,能拖的就拖,尤其在一些影响大、困难多的工作面前,精神懈怠,畏手畏脚,很多工作都是应付过来的,没有从根本上解决好正确面对困难的思想。比如:学校申报教育发展基金会,当到省教育厅审批环节时,工作遇到了困难,申报工作也因此而停止不前。面对申报工作中的困难,本人不是积极主动地想办法协调解决,而是等待校领导出面解决,致使工作没有进展。

 三、原因分析

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1.政治理论学习不够深入,理想信念有所淡化。领导班子比较重视政治思想建设,班子成员政治素质整体较好。但由于我们三人工作任务繁重,有时有重业务轻理论学习的倾向,业余时间用于看书和政治学习的时间不够充足,或者学习要求不高,流于形式,在运用科学理论武装思想、洗涤灵魂上与组织要求还存在较大差距。习近平总书记把理想信念比喻成共-产-党人的“钙”,相比之下,我们仍存在着理想信念扎根不深的问题。

2.宗旨意识、党性修养不够强。我们都接受过雷锋、焦裕禄等优秀共产党员全心全意为人民服务精神的教育学习和熏陶,向先进典型学习、真正全心全意为人民服务的观念和意识得到了加强。但是班子成员与教职工接触的时间少了,与师生员工谈心交流少,直接听取师生意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。根本原因还是宗旨意识淡漠,党性修养不强的原因。

3.责任意识、奋斗意识有所下降。主要是创新意识不够,干事创业的劲头变小了,奋发有为的锐气变弱了,责任意识、奋斗精神有所缺失。

四、整改措施

面对查摆出来的问题,我们有决心按上级的要求部署,脚踏实地进行整改,首先以务真求实精神打造一支理想信念坚定、精诚团结、身体力行、率先垂范、务实高效的班子,改革创新,敢为人先,政治立场坚定,清正廉洁,坚决做好上级的指示安排,为圆满完成今后工作打好坚定基础。

1.巩固宗旨,坚定信念,守护清正廉洁的决心。时刻不忘把廉洁从政作为主线,提升自己身为教师的核心价值观,切实把廉洁为民融入到工作全过程中。要不断地深入学习各类警示教育活动,以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气,不断坚定自己的理想信念,激发自己不竭的工作热情;以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线,坚决消除不良思想,约束自己的行为,积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。不断增强自身理论素养和勤政廉政意识,使拒绝腐败的决心成为一种本能。

2.摒除贪念,修身务实,坚定以生为本的恒心。我们务必要严以修身,剔除心中的贪念,始终保持头脑清醒,清廉自守,弘扬正气,抵制歪风,坦坦荡荡做事,堂堂正正做人,清清白白为官,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。日常工作要经常深入学生、融入社会,消除不满足、攀比、从众、侥幸等偏拗心理,求真务实,坚持执政为民、执法为民不动摇。

3.艰苦奋斗、克难攻关,树立勤政务实的信心。艰苦奋斗的精神是做好一切工作的精神前提。当前办公室的发展仍然存在诸多困难,比如,怎样打造一个高效、务实、上进、创新的集体,体制机制还不够健全、监督管理还不够科学,这些都要求我们以更加务实的措施加以解决。我们决心继承和发扬艰苦奋斗精神,切实改进工作作风。

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